Las matemáticas desde otra perspectiva

Las matemáticas suelen ser complicadas para los alumnos y padres de familia, ¿qué debe hacer el maestro para que estas lleguen al alumno?

Según los estándares curriculares, a nivel internacional, ahora las matemáticas se acercan a los estudiantes planteando problemas que puedan sufrir en su vida cotidiana, con los amigos y familia, en todas las edades. El niño, cuando hace un reparto equitativo de un paquete de galletas, usa las matemáticas. El acercamiento, a través de las situaciones de la vida real y no del estudio procedimental de la asignatura, como se hacía antes, es un aprendizaje que se construye con comprensión y perdura a lo largo del tiempo.